Seminarios

El origen de las partículas más energéticas de la Vía Láctea: los pevatrónes galácticos y sus implicaciones.

Ponente: Rubén López Coto (IAA-CSIC). Coordinador científico del consorcio CTAO Resumen: Nuestra galaxia está llena de rayos cósmicos, partículas que viajan a velocidades cercanas a la de la luz a través de la turbulencia magnética intergaláctica. En general entendemos cómo estas partículas adquieren energía, pero persiste un gran misterio: ¿cómo algunas de ellas alcanzan niveles […]

Observatorios criogénicos para física de astropartículas

Ponente: Nahuel Ferreiro Lachellini (Instituto Max Planck de Física) Resumen:Los observatorios criogénicos subterráneos basados en sensores de borde de transición (TES) proporcionan una plataforma potente y versátil para la física de astropartículas, al combinar umbrales de energía bajos, excelente resolución energética y un funcionamiento intrínsecamente de bajo fondo en entornos subterráneos profundos. El proyecto RES-NOVA

Charla por Laura Molina

Nueva charla en ciclo de charlas del Máster en Física del Universo, «Búsquedas de materia oscura con experimentos de blanco fijo«   por Laura Molina Bueno (IFIC, Valencia) Resumen: La materia oscura es una de las cuestiones más apremiantes en la física de partículas. En este seminario, abordaré el potencial de los experimentos de blanco

Charla por Takis Kontos

Circuitos cuánticos híbridos: de los átomos en un chip a la búsqueda cuántica de la materia oscura Takis Kontos es investigador en el Laboratoire de Physique de l’École Normale Supérieure / Laboratoire de Physique et d’Étude des Matériaux, ESPCI / Institute of Astrophysics IA-FORTH Resumen: En esta charla mostraré cómo los circuitos cuánticos híbridos pueden

Seminario CAPA: “100 años de la mecánica cuántica: la teoría más desconcertante y revolucionaria que haya existido jamás”

  Renato Álvarez-Nodarse,  Catedrático del Departamento de Análisis Matemático, Universidad de Sevilla. Resumen: En abril de 1900, Lord Kelvin afirmó en la Royal Institution que solo quedaban dos pequeñas «nubecillas» por resolver en la física: la constancia de la velocidad de la luz y el problema de la equipartición de la energía. La primera condujo

Seminario de Miguel A. Pérez Torres

          créditos imagen: Natasha Hurley-Walker (Curtin / ICRAR) and the GLEAM Team Ponente: Miguel A. Pérez Torres (Investigador científico del IAA-CSIC) Resumen: En esta charla, trazo la evolución de la radioastronomía desde sus orígenes en la década de 1930 hasta la nueva era de redes interferométricas globales. Comienzo revisando los descubrimientos

Seminario de Giovanni Pierobon

Giovanni Pierobon es investigador en la universidad de New South Wales (Sydney, Australia) Título: El papel de las simulaciones en la detección directa de la materia oscura de axiones Resumen: En esta charla evaluaremos la detectabilidad de la materia oscura de axiones en el escenario postinflacionario. Nos centraremos en el axión de la QCD, un

Charla de Konstantinos Nikolopoulos (University of Hamburg/University of Birmingham)

Búsqueda de materia oscura de partículas sub-GeV con contadores proporcionales esféricos La colaboración NEWS-G está buscando materia oscura ligera utilizando contadores proporcionales esféricos. El acceso al rango de masas de 50 MeV a 10 GeV es posible gracias a la combinación de umbral de un solo electrón, blancos gaseosos ligeros (H, He, Ne) y una

Seminarios INMA 2025, Igor G. Irastorza

El director del CAPA participará en los seminarios organizados por el Departamento de Física de la Materia Condensada y el INMA. Será el jueves 22 de mayo, a las 12:30, en la Sala de Grados de la Facultad de Ciencias Cartel anunciador 

Charla de Rafael Alves Batista

          Mensajeros cósmicos de ultra-alta energía Rafael Alves Batista es profesor del Instituto de Astrofísica de París, Universidad de la Sorbona (Francia). Sitio web: https://www.8rafael.com/en/ Resumen: El origen de las partículas más energéticas del Universo ha sido un enigma desde hace mucho tiempo. Para identificar sus fuentes, es crucial comprender cómo

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